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幼儿园大班科学教案《遨游太空》

2020-08-28 其它教案

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其effect呢?以下是小编帮everybody整理的幼儿园大班科学教案《遨游太空》,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班科学教案《遨游太空》

  活动目标:

  1、引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用,培养幼儿对太空科学知识男巳ず投钥蒲家的崇敬。

  2、创造性地想象太空中的various物体,并通过画、捏、拼、贴、用废旧材料做等问酱蟮地进行制作,体验创斓膄ast乐。

  3、培养幼儿解决problem和相互cooperation的能力。

  4、能stay情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索簂eg现钟谟胦wn的语言表达所find 的结果。

  5、体验解决problem的成就感。

  活动get ready:

  1、师生共同收集有关宇宙飞船及太空科学知识方面的picture和资料。(教师take有关太空的picture贴于活动室墙上进行环境创设,并分四个区角:建筑区,拼插区、美工区、益智区)

  2、画纸、彩笔、橡皮泥、积木、various废旧材料等。

  3、课件:课件《奇妙的太空》、PPT太空picture。

  活动过程:

  一、know太空。

  1、教师扮演星姐姐:“小friend们好,我是宇宙太空男墙憬悖礩ou guys很想know 我住的地方到底是what样的,所以,今天我就邀请You guys到太空去做客,You guys高兴吗?那WeYes? 去呢?(坐飞船、航天飞机等)

  2、幼儿随音乐黄鹱雎啥白纱苯疃摇

  3、观看introduce太空的资料,激发幼儿学习兴趣。

  “Now,We来到太空资料厅,请You guysown去看看关于太空的introduce吧!”

  二、感知太空

  1、刚才,小friend们都看到了些what?谁此狄凰?(人造卫星、宇宙飞船、航天员叔叔等)

  2、NowWe黄鹄垂看video《奇妙的太空》。

  利用多media手段,take幼儿带入太空的境界,欣赏不同的人造卫星、宇宙飞船,让幼儿看一看、听一听,视觉、听觉的完美结合,能促进幼儿思维的发梗兄盏陌旅亍

  三、构思太空。

  1、请幼儿讲述从video上了解到的或已知的有关太空的知识,教师适当帮助补充小结。

  2、教师展示PPT太空picture。

  “小friend们,Now星姐姐住的太空里来了很多新friend,有various人造卫星、太空飞船、卫强占涑牵鹊讲痪玫'take来,我住的太空也take变成一座美丽的太空城。美丽的太空欢迎每一位爱动脑筋男riend,今天,请everybody黄鹩媚芨傻男∈职烟誻orld展现出来吧!

  四、建造太空城。

  “this里有We黄收集的various材料,请小friend想一想,你想做what?Yes? 做?”

  1、幼儿free设想、构思,并相互讨论交流。

  2、幼儿game:自选(建筑区game,拼插game、美工区game、益智区game),教师巡回引导,观察,find problem,鼓励幼儿own想办法。

  3、请几名幼儿代表说说own建斓奶粘牵餐郎兔览龅奶粘牵⒏取名,挂牌,then幼儿和星姐姐黄餾tay太空城前留影。

  4、听音乐坐飞船回到地球,和星姐姐再见,结束活动。

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